Інформація для батьків

 

 

 

 

 

 

30 листопада 2023 року в Комунальному закладі "Ліцей "Лінгвістичний" Кропивницької міської ради» було проведено заходи для батьків, на яких розглядали питання:
· "Реальні небезпеки віртуального світу (ст. інспектор з ОД ВПК в Кіровоградській області Трибой С. О)
· Інформаційний ресурс до Дня боротьби зі СНІДОМ (Шполянська А С)
Також було проведено практичним психологом Скороход А. В тренінг для батьків: «Комплексна сексуальна освіта.Гендерна ідентичність і сексуальна орієнтація» (за програмою тренінгів для батьків «Безпечний простір»)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 
25 травня 2023р.  у Комунальному закладі "Ліцей "Лінгвістичний" Кропивницької міської ради»(на платформі Zoom) було проведено онлайн заходи для батьків, на яких розглядали питання:
«Агресивні діти: причини і наслідки» (Скороход А. В);
"Про створення належних умов для відпочинку дітей та проведення змістовного дозвілля під час літніх канікул" (Іванченко Л. Г)
 
               
              Батьківський лекторій «Агресивні діти: причини і наслідки»
 
Тема агресії завжди викликала інтерес психологів. Агресії присвячено багато фундаментальних психологічних досліджень, але при цьому, дуже мало літератури, що містить конкретні практичні рекомендації з корекції агресії та закріплення навичок конструктивної поведінки. Набір психологічних технік, які використовує у своїй практиці практичний психолог у системі освіти, досить обмежений і не вирішує цю проблему комплексно. У діагностиці агресивної поведінки психологи найчастіше
використовують тести Розенцвейга, «Неіснуюча тварина», Баса-Дарки тощо.
З метою каталізації агресії, м'язової релаксації агресивній дитині найчастіше пропонують регулярно «бити грушу» або рвати папір, деякі психологи проводять тренінгові заняття з корекції агресивної поведінки, але, нажаль, це дає тимчасовий результат, адже вплив спрямований не на дитину, а на розв'язування одиничних ситуацій.Для батьків важливо мати чітку, погоджену виховну позицію, тому що встановлення правил і виконання цих правил дітьми є зоною психологічного простору, де виникають конфлікти навіть у благополучних родинах. У родинах агресивних дітей це зона є зоною «відкритого фронту», зоною постійних конфліктів. Тому спільна робота психолога з батьками із встановлення погоджених вимог і обмежень є досить важливою.Агресивна поведінка дітей—це своєрідний сигнал SОS, крик про допомогу, про увагу до свого внутрішнього світу, в якому накопичилося надто багато руйнівних емоцій, з якими дитина самостійно впоратися не може.
   Практичним психологом Комунального закладу  "Ліцей" Лінгвістичний" Кропивницької міської ради" було проведено батьківський лекторій " Агресивні діти: причини та наслідки" мета яких: дати поняття "агресія", різновиди агресії, ознайомити з причинами та наслідками агресії серед підлітків.

 

  

 

 

 

27 лютого та 06 березня 2023 року в Комунальному закладі «Ліцей «Лінгвістичний» Кропивницької міської ради» (на платформі Zoom) було проведено онлайн заходи для батьків, на яких розглядали питання:
  1. Про реагування та вжиття заходів на деструктивні тенденції серед молоді ("Редан") (старший інспектор НРУП ГУНП Загородня Ж. В)
  2. Дискусія з питання безпечний інтернет, кібергбулінг (практичний психолог Скороход А. В)
  3. Про участь учнів школи в позашкільній і гуртковій роботі (педагог-організатор Андрєєва Н. Г)
  4. Толерантність у розвитку конфліктів (практичний психолог Скороход А. В)
  5. Режим дня його вплив на якість навчання дитини в школі (сестра медична Пасічник О Г)
  6. «Вдала адаптація – запорука бажання вчитися!» (практичний психолог Скороход А. В)
  7. Педагогіка співробітництва педагогів і батьків (голова МО класних керівників Рева А. М)

 

 

12 грудня 2022 року  було проведеноо в zoom зустріч з батьками. Обговорювали наступні питання:
1. Про основні напрямки роботи школи з профілактики правопорушень  та злочинів серед учнів (Ст. інспектор КРУП ГУНП Загородня . В)
3. Про організацію роботи школи під час зимових канікул (голова ради ліцею Мотузова Н. М)
4. Мотивація до навчання дітей (практичний психолог Скороход А. В)
5. Тренінг для батьків здобувачів освіти та персоналу закладу освіти «Протидія та реагування на випадки насильства над
   дітьми» (практичний психолог Скороход А. В)
6. Про стан відвідування учнями навчальних занять у школі (соціальний пдагог Андраєва Т. А)

 

 

19 жовтня 2022 року  було проведеноо в zoom зустріч з батьками. Обговорювали наступні питання:
Інформаційно-просвітницька робота для батьків, щодо дітей, схильних до протиправної поведінки, сприяння в     організації позакласної зайнятості цієї категорії дітей (ст. інспектор СЮП КРУП Загородня Ж. В.);
Консультування батьків щодо проблеми адаптації дітей  до школи, до середньої ланки навчання (практичний психолог Скороход А. В);
Інформаційна кампанія до Європейського дня боротьби з торгівлею людьми (інспектор ВЗГ УППв Кіровоградській оюласті ДПП Левандовський А. Є.)

 

  

 

 

21 вересня 2022 року  було проведеноо в zoom зустріч з батьками. Обговорювали наступні питання:
 Організація і планування роботи закладу на 2022-2023 н. р. (Іванченко Л. Г.)
- Погодження структури навчального року на 2022-2023 н. р. (Саржевський О. А.)
- "Стрес, криза та інше /ковід 19/ "
-  Поновлення членів  ради ліцею
 Безпека учнів у закладі освіти (за участю інспектора ВЗГ УППв Кіровоградській оюласті ДПП Левандовського А. Є.)
- «Роль національно-патріотичного виховання у формуванні духовно морального світогляду школярів. Виховання
   громадянина-патріота України»
- "Взаємодія сім’ї та школи щодо розвитку особистості дитини"

 

 

17 лютого 2022 року в онлайн режимі (Zoom) відбулася зустріч із батьками учнів СЗШ№14  на якій розглядалися питання:
1. Організація харчування учнів у закладі (Іванченко Л. Г)
2. Про рейтинг участі класів за паралелями у шкільному житті (Мельник О. С)
3. Про стан здоров’я підлітків та шляхи його покращення (Пасічник О. Г)
4. Результати  анкетування батьків з питань « Що б я змінив у школі…»
5. «Організація роботи з батьками»(Рева А. М)
6. Тренінгове заняття «Інструменти для аналізу конфліктів.  Вироблення навичок безконфліктного спілкування».
    Мараховська Т.А (Скороход А. В.)

   

 

22 жовтня 2021року в СЗШ№14 відбулося засідання загальношкільного батьківського лекторію в онлайн режимі (Zoom) на якому розглядалися питання:
- Запобігання та корекції емоційних дитячих розладів (практичний психолог Скороход А. В.);
«Кiберзахищенiсть дiтей – вiдповiдальнiсть  батькiв» (соціальний педагог Андраєва Т. А0;
- Результати моніторингу якості харчування (підсумки анкетування батьків для врахування результатів роботи) (Іванченко Л. Г.)

 

26 лютого 2021року в СЗШ№14 відбулося засідання загальношкільного батьківського комітету в онлайн режимі (Zoom) на якому розглядалися питання:
- Про основні напрямки роботи школи з профілактики правопорушень  та злочинів серед учнів (соціальний педагог Андраєва Т. А);
- Педагогіка співробітництва педагогів і батьків (керівник МО класних керівників Рева А. М);

- Організації харчування учнів у закладі (заступник директора школи з навчально-виховної роботи Іванченко Л. Г.);

- Анкетування щодо внутрішньої системи забезпечення якості освіти у школі(заступник директора школи з навчально-виховної роботи 

   Іванченко Л. Г.);;

- Попередження нещасних випадків, суїцидальних тенденцій серед дітей (заступник директора школи з навчально-виховної роботи Іванченко Л. Г.);

- Безпека в інтернеті (заступник директора школи з навчально-виховної роботи Іванченко Л. Г.);

- Безпека на льоду (заступник директора школи з навчально-виховної роботи Іванченко Л. Г.);

  

 

28.01.2021р. відбулося засідданя батьківського лекторію (онлайн) на якому розглядалися питання:

1. «Професійне самовизначення учнівської молоді» (Осташик І. О)

2. Упередження випадків втягнення учнів у «групи смерті» в    соціальних мережах, учинення дітьми суїцидів за наслідками виконання квестів (Андраєва Т. А)

 

  

 

29.12.2020р. відбулося засідданя батьківського лекторію (онлайн) на якому розглядалися питання:

1. Торгівля людьми «Особиста гідність. Безпека життя.

    Громадянська позиція» (Андраєва Т. А)

2. Онлайн –опитування щодо попередження і протидії булінгу

     (цькуванню)(Осташик І. О.)
3. Про задоволення інтересів і потреб учнів у позаурочній 
    роботі школи (Іванченко Л. Г)
4. Про роботу з важковиховуваними учнями, їхніми сім’ями. 
    Обстеження  житлово – побутових умов.(Осташик І. О.)

5. Про організацію роботи школи під час зимових

     канікул (Іванченко Л. Г)

6. Психологічна просвіта з питань «стрес», «криза», «травма 

    та її  прояви у психіці, поведінці дитини», «ресурс» (Осташик 

    І. О.)

7. Про стан відвідування учнями навчальних занятьу 

     школі(Андраєва Т. А)

 

      

 

 

26.11.2020р. відбулося онлайн засідання загальношкільного батьківського лекторію в рамках Всеукраїнської акції "16 днів проти насильства". На засідання розглянули питання «Сучасний виклик в нових умовах життя- адаптація»  та провели тренінг присвячений попередженню насильства в сім’ї «Родина– це творчість». Дякуємо за плідну співпрацю та  активність батьків))

   

 

 

 

 

 

 

  Рекомендації щодо проведення профілактичних заходів з недопущення поширення випадків COVID-19 при наданнітранспортнихпослуг

Поширення випадків нової коронавірусної інфекції (COVID-19) в країнах Європейського союзу та країнах, що ділять спільний державний кордон з Україною, потребують підвищення рівня обізнаності, посилення та проведення додаткових профілактичних заходів при наданні транспортних послуг на всій території країни.

Загальна інформація про захворювання

Коронавірусна  інфекційна хвороба COVID-19 була вперше виявлена в місті Ухань провінції Хубей Китайської народної республіки в грудні 2019 року.

Станом на 2 березня 2020 року в світі зафіксовано понад 89 000 випадків в 67 країнах, в тому числі в країнах, що мають спільний державний кордон з Україною – Білорусі, Румунії та Російській Федерації

Вірус передається від людини до людини повітряно-крапельним шляхом при тісному контакті. Дослідження свідчать, що використання громадського транспорту здатне збільшувати ризики інфікування гострими респіраторними захворюваннями до 6 разів. Найбільший ризик стосується осіб, що подорожують на довгі дистанції та користуються станціями пересадки або кількома видами транспорту.

Основні профілактичні індивідуальні заходи

До основних індивідуальних профілактичних заходів належать:

¾               гігієна рук – часте миття з рідким милом або обробка спиртовмісними антисептиками не рідше ніж раз на 3 години, та після кожного контакту з тваринами, відвідування громадських місць, використання туалету, прибирання, перед приготуванням їжі тощо;

¾               гігієна кашлю – прикриття роту та носа при кашлі та чханні зігнутою рукою в лікті або одноразовою серветкою,яку необхідно знешкодити відразу після використання;

¾               утримання від контактів з особами, що мають симптоми респіраторних захворювань – кашель, лихоманка, ломота в тілі, або збереження обов’язкової дистанції та обмеження часу при контакті (не менше 1 метра);

¾               утримання від дотиків обличчя руками;

¾               у разі виникнення симптомів захворювання, таких як лихоманка, кашель, ломота в тілі тощо, слід залишитися вдома та утриматись від відвідувань місць скупчень людей;

¾               за наявності респіраторних симптомів, перечислених вище, використовувати медичні маски та своєчасно замінювати їх (кожні 3 години або негайно після забруднення) з подальшимзнешкодженням та миттям рук з милом або обробкою рук спиртовмісним антисептиком відразу після знімання маски.

Інформаційні матеріали додаються.

Попереджувальні заходи з організації роботи

¾               проведіть роз’яснювальну роботу з персоналом щодо індивідуальних заходів профілактики та реагування на виявлення симптомів серед працівників;

¾               роздрукуйте та/або оновіть інформаційні постери та нагадування персоналу про важливість та техніку миття рук та/або обробку рук спиртовмісними антисептиками (додаються);

¾               не допускайте працівників, які мають ознаки респіраторних захворювань до роботи та обслуговування громадян;

¾               забезпечте та контролюйте наявність рідкого мила, одноразових паперових рушників, спиртовмісних антисептичних засобів в місцях відпочинку персоналу, обслуговування та відстійниках для транспорту, а також в залах очікування, фойє та зонах обслуговування пасажирів;

¾               за можливості забезпечте наявність спиртових антисептиків або диспенсерів для обробки рук антисептиком на міжміських, міжнародних маршрутах та станціях пересадки;

¾               за можливості забезпечте пасажирів міжміських та міжнародних маршрутів одноразовими хустинками;

¾               забезпечте наявність засобів індивідуального захисту (ЗІЗ) для кожного працівника, який виходить на маршрут та/або працює в зонах контакту з пасажирами з розрахунку 1 медична маска на 3 години роботи на особу та 1 спиртовий антисептик (100 мл) на 1 особу на зміну (до 12 годин), проведіть відповідне навчання з використання та знешкодження відпрацьованих масок, серветок та встановітьвідповідний контроль над дотриманням правил;

¾               не розповсюджуйте або мінімізуйте кількість роздаткових матеріалів (журналів, брошур, рекламної інформації) на маршрутах;

¾               оновіть контактну інформацію про заклади охорони здоров’я, які надають медичну допомогу хворим на інфекційні хвороби, використовуйте її в роботі та поширте серед працівників.

Дезінфекція, прибирання та утилізація

¾               забезпечте вологе прибирання з використанням миючих та дезінфекційних (в кінці зміни) засобів, провітрювання залів очікування, фойє, зон обслуговування пасажирів не рідше, ніж кожні 3 години та після закінчення зміни;

¾               проводьте обробку поверхонь, місць контакту рук пасажирів (ручки дверей, місця сидіння, відкидні столики, раковини, інформаційні стійки тощо) спиртовмісними дезінфекційними засобами з мінімальним терміном експозиції відповідно до інструкції;

¾               провітрювання та прибирання транспорту, вибіркова дезінфекція проводиться після закінчення зміни або не менше ніж двічі на добу для міжнародних маршрутів;

¾               для міжнародних маршрутів, які прямують з/або через територію країн, в яких виявлені випадки COVID-19, проводяться додаткові дезінфекційні заходи, при яких дезінфекції підлягають всі поверхні салону;

¾               забезпечтезбір використаних персоналом засобів індивідуального захисту та використаного пасажирами міжміських та міжнародних маршрутів одноразових хустинокта одноразового посуду в пластикові пакети, що закриваються;

¾               забезпечте знезараження (дезінфекцію) зібраних матеріалів перед знешкодженням протягом або в кінці змінита/або по завершенні маршруту.

Використання дезінфікуючих засобів

При дезінфекції необхідно використовувати стандартні дезінфікуючі засоби, зареєстровані відповідно до законодавства та мають чинне Свідоцтво про державну реєстрацію. Необхідно дотримуватись інструкції до кожного окремого дезінфекційного засобу, в тому числі щодо дотримання його ефективної концентрації та експозиції (дотримання часу перебування на оброблюваній поверхні).

Для дезінфекції можуть використовуватись дезінфекційні засоби та антисептики, зареєстровані відповідно до законодавства та мають чинне Свідоцтво про державну реєстрацію :

антисептики для обробки шкіри рук – спиртовмісні препарати (діючі речовини – ізопропіловий, етиловий спирт чи їх комбінації);

препарати для дезінфекції поверхонь з мінімальним терміном експозиції (експозиція від 30 сек до 2 хв) - спиртовмісні препарати (діючі речовини – ізопропіловий, етиловий спирт чи їх комбінації);

для поверхонь, обладнання тощо – деззасоби на основі четвертинних амонієвих сполук чи, хлорвмісні препарати (бажано таблетовані форми для забезпечення чіткого дозування)

Не використовуйте при чистці салону стиснене повітря, яке може сприяти розповсюдженню вірусу. Не використовуйте побутові чи промислові пилососи до проведення дезінфекції.

На міжнародних маршрутах, якщо пасажир після проведення скринінгу був поміщений під спостереження/карантин, транспортний засіб підлягає заключній дезінфекції, яка проводиться кваліфікованими дезінфекторами за місцем закінчення маршруту.

Для отримання актуальної інформації, рекомендацій щодо планування, організації роботи та донесення її до працівників, користуйтесь надійними джерелами:

Розділ веб-сторінки Всесвітньої організації охорони здоров’я, присвячений новому коронавірусу:

https://www.who.int/health-topics/coronavirus

Веб-сторінки МОЗ України та ДУ «Центр громадського здоров’я МОЗ України»:

https://phc.org.ua/

https://moz.gov.ua/

Сторінки у мережі Фейсбук:

https://www.facebook.com/phc.org.ua/

https://www.facebook.com/moz.ukr

   

Пам’ятка про самоізоляцію для мандрівників, які повернулися з країн, де зафіксовано випадки коронавірусу

Міністерством охорони здоров’я розроблено "пам’ятку про самоізоляцію" для тих, хто приїхав із країн, де зареєстровані випадки коронавірусу. Таким особам рекомендують пройти "обсерватор у домашніх умовах", зменшивши контакти з родичами та іншими людьми, щоб запобігти можливому поширенню інфекції.

Що означає «самоізоляція»?

Самоізоляція- це, в першу чергу, утримання від контакту з іншими для того, щоб зменшити ризик інфікування. Самоізоляція виключає будь- які ситуації, коли ви тісно контактуєте з іншими людьми (наприклад, близький контакт віч-на-віч на відстані менше, ніж 2 метри, або тривалістю понад 15 хвилин).

Виключенням є лише звернення за медичною допомогою (тільки після консультації телефоном).

Якщо ви не впевнені, чи потребуєте ви самоізоляції, або не знаєте до кого звернутися, будь ласка, зателефонуйте на Урядову гарячу лінію: 1545

Для кого потрібна самоізоляція?

Самоізоляція потрібна, в першу чергу, якщо:

■ Ви очікуєте результатів тесту на новий коронавірус СОVID- 19.

■ Якщо ви близько контактували з особами, що захворіли на СОVID -19.

■ Якщо ви нещодавно повернулись ізпровінції Хубей Китайської Народної Республіки, Ірану, Північної Кореї окремих регіонів Італії (Ломбардія, П’ємонт та Венето) або з інших країн про які повідомляється на сайті Міністерства охорони здоров’я України - навіть якщо у вас відсутнісимптоми.

■ Якщо ви нещодавно повернулись із Китаю (окрім провінції Хубей), Таїланду, Японії, Південної Кореї, Сінгапуру, Малайзії, Тайваню та відчуваєте кашель, ускладнення дихання та/або підвищення температури.

Скільки триває самоізоляція?

Якщо вам було рекомендовано або ви прийняли рішення про самоізоляцію, вона повинна триватине менше, ніж 14 днів з дати настання випадку, який став причиною самоізоляції (подорож, контакт з хворим тощо).

Як підготуватись до самоізоляції?

Спробуйте спланувати час самоізоляції так, щоб у вас не виникало необхідност івиходити з дому чи приймати відвідувачів та гостей. Поясність це друзям та родичам, а також обговоріть можливість дистанційної роботи із роботодавцем.

Збережіть контакти вашого лікаря, та попередньо повідомте його про причини рішення про самоізоляцію, а також оберіть контактну особу з кола ваших друзів або родичів, до кого ви будете звертатисьв першу чергу за допомогою.

Що робити, якщо Ви проживаєте не одні?

Якщо ви проживаєте з сім’єю чи сусідами, потрібно ізолюватись в окремій кімнаті, яка добре провітрюється. Якщо є можливість користуватись окремою ванною кімнатою та/або туалетом, а також готувати їжу та харчуватись окремо - зробіть це.

Не забувайте про загальну гігієну, регулярне миття рук із милом, прибирання, в тому числі вологе прибирання поверхонь, гігієну кашлю, використовуйте одноразові серветки та хустинки. Під час необхідних контактів із людьми завжди одягайте медичну маску та викидайте її після використання або забруднення.

Якщо у вас є домашні улюбленці, ізолюйте себе від них також, абохоча б максимально мінімізуйте контакт із ними.

Як організувати доставку харчових продуктів?

Спробуйте мінімізувати походи в магазини. Якщо є можливість, попросіть друзів або родичів доставляти Вам продукти харчування та необхідні покупки до вхідних дверей або користуйтесь послугами доставки з дистанційною оплатою.

Що робити, якщо Вам необхідно покинути житло?

Якщо у Вас виникла гостра необхідність покинути місце самоізоляції -одягайте маску та мінімізуйте контакти із людьми. Користуйтесь антисептиком для рук та дотримуйтесь гігієни кашлю.

Що робити якщо у Вас з’явились симптоми?

Якщо під час самоізоляції у Вас з’явились симптоми (кашель, ускладнене дихання, підвищена температура, діарея) - негайно зверніться за медичною допомогою та повідомте про свою історію подорожей та можливі контакти з особами, хворими на гострівірусні захворювання.

Стандартні рекомендації ВООЗ для широкої громадськості щодо зменшення впливу та передачі ГРВІ:

  • часто мийте руки або обробляйте дезінфікуючими засобами;
  • під час кашлю та чхання прикривайте рот і ніс паперовою хустинкою. Використану хустку варто негайно викинути та помити руки;
  • уникайте тісного контакту з усіма, хто має гарячку та кашель;
  • якщо маєте підвищену температуру тіла, кашель й утруднене дихання, якнайшвидше зверніться до лікаря та повідомте йому попередньою історією подорожей;
  • відвідуючи живі ринки в районах, в яких зараз фіксуються випадки нового коронавірусу, уникайте контакту з живими тваринами та поверхнями, які контактують з тваринами;
  • не споживайте сирих чи недостатньо термічно оброблених продуктів тваринного походження. Із сирим м'ясом, молоком тощо слід поводитися обережно.

27.02.2020р. в СЗШ №14 поведено засідання загальношкільного батьківського комітету з тем:

  • "Про проведення профілактичних заходів" (сестра медична Білоусова Н. В. провела інформаційно-профілактичну роботу щодо коронавірусу 2019-nCoV);
  • Профілактика насильства, булінгу, формування ненасильницької моделі поведінки та вирішення конфліктів мирним шляхом (за участю старшого інспектора ювенальної превенції Кропивницького ВП ГУНП Загородньої Ж. В.);
  • «Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладі освіти» (висвітлила практичний психолог закладу освіти Осташик І. О.)
  •  
  
 
 

 

30.01.2020р. в СЗШ №14 відбувся загальношкільні батьківський лекторій з тем:

1. Профілактика торгівлі людьми (за участю громадського діяча ГО "ОЖІУ" Приймак С. В.)
2. Профілактика правопорушень серед  неповнолітніх (за участю інспектора ювенальної превенції
    Кропивницького ВП Марченко Я. В.)

    

 

07.11.2019р. в СЗШ №14 відбувся загальношкільні батьківський лекторій з тем:
1. Активізація діяльності шкільної психологічної служби з батьками- один із головних
    аспектів  формування  шкільної психолога закладу освіти)
2. Профілактична робота,  як складова частина всіх різновидів і  форм реалізації
    наркополітики (за участю лікаря обласного наркодиспансеру Шкоди І. М.)

 

  

 

 

 

             05.09.2019р. відбулася зустріч  батьків СЗШ №14 з:
1. Практичним психологом Осташик І. О.  заклду освіти з питання
"Як      виховати з дитини гармонiйну особистість та бути   вiдповiдальними батьками?"
2.  Сестрою медичною Білоусовою Н. В. закладу освіти з питання " організації харчування у родині дітей різного віку,   інформування батьків про заходи, які необхідно здійснювати    для запобігання виникненню інфекційних хвороб та харчових отруєнь";
3 Лікарем-наркологом облсного наркодиспансеру Шкодою І. М. щодо "«Наслідків паління та вживання алкогольних напоїв,
     наркотичних засобів, інших отруйних речовин»"
4 Головним лікарем Обласного центру здоровя Нагорним В. Г. та лікарем епідеміологом ДУ "Кіровоградського обласного лабораторного центру МОЗ України" Задорожною Т. В. з питань: "Переваги вакцинації, ознайомлення із планом проведення кампанії додаткової імунізації та обговорення можливих шляхів   проведення щеплень "
 
   
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

31.01.2019р. в СЗШ №14 відбулося засідання загальношкільного батьківського комітету та батьківський лекторій

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

                           
                Зустріч батьків СЗШ №14 з:
1. Практичним психологом КЗ Кіровоградський обланий    наркологічний
   диспансер Залеевською-Бойко К. В. для розкриття питання:   
   "Запобігання поширенню тютюнокуріння, наркоманії та

    вживання алкогольних напоїв серед дітей та учнівської

    молоді" (14.09.2017р.)

2  членами ГО "Обласний жіночий інформаційний  центр" (Приймак
   С. В. та Калашникова Н. Ф.) для розкриття питання протидії 
   торгівлі людьми серед вразливих дітей та молоді (09.11.2017р.);
3 представником Департаменту кіберполіції НП України (старший 
   інспектор ВПК в області Бариш Д. В.) з теми: "Своєчасне виявлення 
   та  блокування сайтів/груп «групи смерті»  (09.11.2017р.);
4 старшим  інспектором ЗагородньоюЖ. В. (сектор ювенальної превенції
   Кропивницького відділу поліції)  з питання "Робота з 
   важковиховуваними учнями" (09.11.2017р.);
5 засідання загальношкільного батьківського комітету за участю  
  інспектора із звязків з громадськістю УПП у м. Кропивницькому 
   Білобрової О. С. (лист управління освіти Кіровогрнадської міської 
   ради від 29 серпня 2017р. №3052/2-01-09 "Про сприяння участі 
   представників поліції у загальношкільних батьківських зборах")

 

   

Просвітницька робота з батьками щодо відповідального батьківства, толерантного ставлення до дітей за участю священника Івана Шемедюка (21.12.2017р.)

 

 

                                           До уваги громадян!                                                                                                                                                                       З метою убезпечення потрапляння громадян в ситуацію торгівлі людьми ГО "Ла Страда Україна" пропонує інформаційні матеріали для використання з метою запобігання домашнього насильства, торгівлі людми та гендерної дискримінації.                                                                                                  ДОПОМОГА ПОРУЧ!                      htt://la-strada.org.ua

 

     

 

  

 

Відповідно до листа Міністерства освіти і науки України «Щодо використання на сайтах навчальних закладів та установ системи освіти інформаційних банерів щодо захисту прав дитини» від 20.01.2017 № 9/18 просимо адміністрацію навчальних закладів розмістити на офіційних веб-сайтах інформаційні банери з питань убезпечення потрапляння в ситуацію торгівлі людьми, розроблені ГО «Ла Страда-Україна» http://la-strada.org.ua:

 

 

 

На інформаційному стенді СЗШ №14 розміщено інформацію про можливість безкоштовно отримувати консультування з питань протидії торгівлі людьми за телефоном  Національної гарячої лінії за номером 527 з мобільного 0800505501

 

 

Грип та заходи його профілактики

Серед інфекційних захворювань, які офіційно реєструються в Україні, грип та ГРВІ в загальній сукупності становлять понад 90%. Кожного року практично кожний шостий мешканець України залучається до епідемічного процесу з грипу та ГРВІ. 

Згідно прогнозу ВООЗ на території України в епідемічному сезоні    2015–2016 рр. прогнозується циркуляція наступних штамів вірусів грипу:

– вірус A/California/7/2009 (H1N1) pdm09;

– вірус A/Швейцарія/9715293/2013(H3N2);

– вірус В/Phuket/3073/2013.

Найбільш уразливими категоріями населення при гострих респіраторно-вірусних інфекцій є групи медичного (хворі з хронічними захворюваннями, особи віком понад 60 років) та епідемічного (діти, вагітні, медичні працівники, вчителі, продавці, водії громадського транспорту та всі інші хто працює в багатолюдних місцях) ризику.

Джерелом інфекції при грипі є хвора людина. Особливо заразний хворий при грипі в розпал хвороби, в гарячковому стані. Період зараження продовжується в середньому 4-7 днів.

Грип має симптоми, схожі з іншими гострими респіраторними вірусними інфекціями, але є більш небезпечним через можливі ускладнення.

Захворювання на грип розпочинається раптово, різке підвищення температури тіла більше 38°С без інших супроводжуючих симптомів вже може свідчити про появу грипу. Хворі страждають на інтенсивний головний біль, загальну слабкість, біль у м'язах, біль у горлі, кашель, нежить, закладення носа, гіперемію кон’юнктив, сльозотечу.

При розвитку захворювання дотримуйтесь наступних порад, які допоможуть вчасно розпочати лікування і тим самим запобігти тяжким ускладенням, а саме:

- при перших симптомах застуди звертайтеся до лікаря, не чекайте, адже так можна втратити дорогоцінні години та спровокувати розвиток тяжких ускладнень (при підвищенні температури тіла вище 38 градусів консультація лікаря обов’язкова);

- не займайтесь самолікуванням;

- дотримуйтесь правил особистої гігієни;

- уникайте відвідування місць великого скупчення людей;

- підтримуйте чистоту в оселі, частіше проводьте вологе прибирання та провітрювання кімнат.

Пріоритетним засобом захисту населення є щеплення проти грипу!

Бережіть здоров’я своє та своїх близьких!

Кіровоградське міськміжрайонне управління

Головного управління Держсанепідслужби у Кіровоградській області

 

До уваги батьків майбутніх першокласників!
                  7 листопада 2015року о 9.00
в спеціалізованій загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №14
відбудеться День відкритих дверей.
 
                                            Адміністрація школи

 

 

 

                                                Тематика батьківських зборів на 2015-2016 р.

 

Місяць/

Клас

Вересень

Жовтень

Грудень

Березень

Травень

1

Ваша дитина - першокласник

Як допомогти дитині у навчанні

 

 

 

Школа і батьки. Співпраця школи і батьків, як необхідна умова розвитку дитини

 

Турбота провиховання дітей – конституційний обов’язок батьків

Фізичнийрозвиток. Літнійвідпочинок та йогоорганізація

2

Фізичний розвиток у школі та вдома

Домашняпрацямолодшого школяра

 

Агресивні діти: причини та наслідки

Покарання й заохочення в родині

Підсумки навчального року

3

Спілкування в розвитку особистісних якостей дитини

Трудова участь дитини в житті родини

 

 

 

Уява та її роль у житті

«Батьки і діти – одвічне коло»

«Хороші сімейні традиції – запорука морального здоров’я дитини»

 

4

Фізіологічне дорослішання і його вплив

Навчальні здібності дитини

 

Мовні навички та їх значення в навчанні школярів

Гра в житті дитини. Світ сімейних захоплень

 

Підсумки чотирьох років навчання

5

Особливостінавчальноїдіяльностіучнів 5-х класів у зв'язку з переходомвідпочаткової до середньої ланки освіти

 

Нездібнихдітей не буває

 

 

 

 

 

Профілактиказахворюваньдітейсередньогошкільноговіку

Покарання та заохочення

Роль сім "ї та школи в трудовому вихованнідітей

6

Чомуперехіднийвік є важким?

 

 

 

Як виховувати в учнівпідлітковоговікуінтерес до набуттязнань

 

Типовіпомилкивсімейномувихованні. Як їмзапобігти?

Правовевихованнядітей у сім'ї

Вихованняморальноїсвідомості та культурноїповедінкидітей у сім'ї

7

Старший підлітковий вік і його особливості

Роль родини в розвитку працездатності учня

 

 

Воля та шляхи її формуваня в учнів

Спілкуванняпідлітків з дорослими та ровесниками

Підсумки навчального року

 

 

 

Підсумки навчального року

8

Роль родини в розвитку моральних якостей підлітка

Здібності та роль родини в їх розвитку

Психологічні й вікові особливості учня

Розвитокгармонійнорозвинутоїособистостіпідлітка

 

9

Допомога родини у професійній орієнтації дини

Ааліз навчальної роботи учнів 9-х класів

Важка дитина. Яка вана?

Конфліктніситуаціїпідлітків з батьками та вчителями

 

Аналіз підготовки учнів до іспитів

10

Особливості організації навчальної праці школяра

Режим дня школяра

Відповідальність, самооцінка та самоконтроль

Взаємо-

розуміння і взаємоповага. Як уникати конфліктів з власними дітьми?

 

 

 

 

Підсумки навчального року

11

Органівзація довузівської підготовки в

11-му класі

Результатив-

ність навчання учів за пеше півріччя

Пробне ЗНО – важливийкрок до здійсненнямрії про вищуосвіту

 

Значення вибору в житті лоюдини.

 

                                            План

           загальношкільних батьківських зборів на 2015-2016н. р.

 

Жовтень

1. Організація і планування роботи закладу на 2015-2016 н.р. (Іванченко Л. Г.)

2. Доцільність організації навчання дітей з 6-річного віку (Осташик І. О.)

3. Роз’яснювальна робота за участю працівників обласного наркодиспансеру щодо

протидії наркоманії, пропаганди здорового способу життя, формування навичок

протистояння шкідливому впливу вживання наркотичних засобів або психотропних

речовин не за медичним призначенням (Іванченко Л. Г.)

4. Попередження підліткової злочинності та дитячого травматизму на дорогах
(за участю працівників КМСД)(Іванченко Л. Г.)
 

Квітень

1.«Громадянинвиховується з дитинства» (Андраєва Т. А.)

2. Організаціявиробничої практики (Іванченко Л. Г.)

3. Про проведення ремонтних робіт у СЗШ №14 та зміцнення навчально-матеріальної

    бази

 

                   План роботи батьківського лекторію

      спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №14

                         на 2015 - 2016 н. р.

 

Місяць

Зміст

Термін вик-ня

Відповідальні

Відм. про вик.

Вересень

1. Обов’язковість здобуття дітьми і

    підлітками  повної загальної

    середньої освіти

2. Роз’яснювальна робота з

 попередження жорстокого

 поводження з дітьми, насильства

 відносно дітей за участю

 працівників правоохоронних

органів

3. Профілактика хвороби Лайма.

 

 

 

4-й тиждень

 

 

 

Іванченко Л. Г.

 

 

 

 

 

Білоусова Н. В

 

Листопад

1. Духовнийвпливбатьківського

дому на формуванняособистості

дитини (за участю спеціалістів та

представників громадських

органів)

2. Виконаннядержавних та

регіональнихпрограм до

2016року

3-й тиждень

Іванченко Л. Г.

 

 

 

 

 

Андраєва Т. А.

 

 

Грудень

1. Підліток і наркотики.

2. Родинне виховання в педагогічній

літературі та  періодичній пресі

2-й тиждень

Іванченко Л. Г.

Осташик І. О.

 

Січень

1. Стан організації громадянського

виховання в школі

2. «Особливості роботи з родинами

учнів з метою залученнябатьків

до участі в шкільному житті»

 

3-й тиждень

 

 

Іванченко Л. Г.

 

Квітень

1.Батьки і діти в замкненомуколі

репродуктивногоздоров’я.

2. Рівні відношення в сім’ї –

запоруканормального розвитку

дитини

 

3-й тиждень

Білоусова Н. В.

 

Осташик І. О.

 

 

              План роботи загальношкільного батьківського комітету

         спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №14

                                         на 2015 - 2016 н. р.

 

Зміст роботи

Дата

Відповідальні

1.Формуваннябатьківського активу
2. Ознайомлення з положенням про батьківський

комітет.
3. Затвердження плану роботи (план засідань

    батьківського комітету, проведення

    загальношкільних батьківських зборів,

    батьківського лекторію)

      4. Психологічнапросвіта з питань «стрес», «криза»,

«травма та її прояви упсихіці, поведінцідитини»,

 «ресурс»

 

 

 

Жовтень

 

 

 

ЗДзНВР,

Голова батьківського комітету

 

Осташик І. О.

1. Про стан медичногообслуговуванняучнів, про

заходи щодопрофілактики й боротьби з грипом

та гостримиреспіраторнимиінфекціями.

Моніторингздоров'яучнів
2. Про стан відвідування учнями навчальних занять

 у школі

3. Про роботу батьків з профілактики дитячого

 травматизму серед школярів

 

 

 

Грудень

Білоусова Н. В.

 

 

 

Андраєва Т. А.

 

Іванченко Л. Г.

1.Про організацію виховних заходів, їх

результативність, охоплення учнів різними

формами виховної роботи
2. Проведення анкетування батьків з питань  

« Що б я змінив у школі…»

3. Про роботу класних батьківських комітетів

 

 

Лютий

Іванченко Л. Г.

 

 

 

 

Береславська О.О

1. Підведенняпідсумківроботибатьківського

комітету за 2015-2016н.р. та плануванняроботи

на наступнийнавчальнийрік.    

2. Організація літнього відпочинку та оздоровлення

    школярів

3. Залученнябатьків до проведенняпідготовки

школи до нового навчального року

 

 

 

 

Квітень

Саржевський О.А

 

 

Іванченко Л. Г.

 

Голова БК

 

 

Пам'ятки щодо обережного поводження на воді

У форматі .pdf можна ознайомитися тут:

Про поширення суспільно важливої інформації

 

Навчальні заняття:

І семестр- з 1 вересня по 25 грудня 2015 р.

ІІ семестр - з 11 січня по 27 травня 2016 р.

 

          Канікули для учнів:

 осінні - з 26 жовтня по 1 листопада 2015 р.;

 зимові - з 28 грудня по 10 січня 2016 р.;

 весняні - з 21 березня по 28 березня 2016 р.;

 

Презентація "Як раціонально спланувати літній відпочинок сім*ї ?"

 

Основні правила користування електроприладами

  • При пошкодженні електромережі або коли обірвався чи оголився електричний провід, зламався електровимикач або розетка – не торкайтеся оголених місць. Це може призвести до травми.
  • Використання електричних приладів не за призначенням або невміле користування ними, може призвести до пожежі.
  • Щоб не допустити пожежі, не залишайте без нагляду і не забувайте своєчасно вимикати електроприлади.
  • Якщо перегляду телепередач екран телевізора згас або став миготіти, у жодному разі не можна по ньому стукати. Телевізор може загорітися або навіть вибухнути. Його треба негайно вимкнути.
  • Якщо щось потрапило до телевізора, радіоприймача та інших електроприладів у процесі їх роботи, треба їх негайно вимкнути, а вже  потім діставати сторонній предмет. У жодному разі не можна намагатися дістати його, коли електроприлад увімкнений.
  • Небезпечно наближатися до обірваного електричного проводу. Якщо провід не покрито ізоляцією, то він становить загрозу для життя людини. Доторкнувшись до нього, можна отримати ураження внутрішніх органів. Відкинути провід можна лише за допомогою сухої деревини чи гуми.

 

 

Правила поведінки в осінньо-зимовий період

Сильні вітри, шквали

 

Шквали - це короткочасне різке збільшення швидкості вітру, що супроводжується зміною його напряму. Правила поведінки під час шквалів:

- Щільно закрийте всі вікна, двері, горищні люки та вентиляційні отвори. Віконне скло, по можливості, захистіть віконницями.

- Перейдіть у безпечне місце. Сховайтесь у внутрішніх приміщеннях (ними можуть бути коридор або підвал).

- Не намагайтеся перейти в іншу будівлю - це небезпечно.

- Якщо ви на відкритій місцевості, притисніться до землі на дні будь-якого заглиблення (яру, канави, кювету), захищаючи голову одягом.

- Не намагайтеся перечекати в автомобілі, краще швидко перейдіть у міцну будівлю.

- Уникайте мосB%82ів, естакад, трубопроводів, ліній електромереж, водойм.

- Після того, як вітер стихне, не виходьте відразу на вулицю. Шквал може повторитися.

 

Правила поведінки на водоймах покритих льодом.

 

Не можна з'їжджати на лижах із крутого берега на лід: у разі різкого навантаження він може провалитися.

Категорично забороняється дітям грати на незміцнілому льоду.

Небезпечно бути біля берегів, де найчастіше виникають промоїни, тріщини й розриви льоду.

На льоду краще мати при собі знаряддя безпеки (лижі, мотузку, палицю).

Обходь місця, вкриті товстим шаром снігу: під снігом лід завжди тонший; тонкий лід і там, де розливаються джерела, де швидка течія або струмок впадає в річку.

Переходь річку тільки у встановлених місцях, товщина льоду має бути не менше за 15—20 см.

Катайся на ковзанах лише в перевірених та обладнаних для цього місцях.

Якщо лід почав тріщати та з'явилися характерні тріщини, негайно повертайся на берег. Не біжи, відходь повільно, не відриваючи ступнів ніг від льоду.

 

Обережно: бурульки!

Нестійкі погодні умови — відлига вдень і заморозки вночі — сприяють активному утворенню бурульок на покрівлях споруд (особливо старих будинків із похилим дахом) та великих деревах.

Будь особливо уважним, проходячи біля будинків або високих дерев. Спершу впевнись у відсутності загрози падіння льодових наростів.  &s%3Bs%;                 

Якщо це можливо, тримайся на відстані від будинків та інших споруд, обираючи найбільш безпечний маршрут руху.             

У жодному разі не заходь за спеціальні огорожі поблизу будинків або дерев.

 

  Правила поведінки під час ожеледиці

Ходи не поспішаючи, ноги злегка розслаб у колінах, ступай на всю підошву. Руки мають бути вільні. Пам'ятай, що поспіх збільшує небезпеку під час ожеледиці, тому виходь із будинку повільно.

У разі порушення Рівнов

Лілія Іванченко

16:44 (50 хвилин тому)
 
кому мені
 
 
 
 
 
 
29.12.2020р. відбулося засідданя батьківського лекторію (онлайн) на якому розглядалися питання:

1. Торгівля людьми «Особиста гідність. Безпека життя.

    Громадянська позиція» (Андраєва Т. А)

2. Онлайн –опитування щодо попередження і протидії булінгу

     (цькуванню)(Осташик І. О.)
3. Про задоволення інтересів і потреб учнів у позаурочній 
    роботі школи (Іванченко Л. Г)
4. Про роботу з важковиховуваними учнями, їхніми сім’ями. 
    Обстеження  житлово – побутових умов.(Осташик І. О.)

5. Про організацію роботи школи під час зимових

     канікул (Іванченко Л. Г)

6. Психологічна просвіта з питань «стрес», «криза», «травма 

    та її  прояви у психіці, поведінці дитини», «ресурс» (Осташик 

    І. О.)

7. Про стан відвідування учнями навчальних занятьу 

     школі(Андраєва Т. А)

 

28.01.2021р. відбулося засідданя батьківського лекторію (онлайн) на якому розглядалися питання:

1. «Професійне самовизначення учнівської молоді» (Осташик І. О)

2. Упередження випадків втягнення учнів у «групи смерті» в    соціальних мережах, учинення дітьми суїцидів за наслідками виконання квестів (Андраєва Т. А)

 

28.01.2021р. відбулося засідданя батьківського лекторію (онлайн) на якому розглядалися питання: